Matematyka z plusem - klasa 6 - strony 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66

Odczytywanie informacji
Zad. 4/62 str.
,,Na pudełkach z butami znaleźć można rozmiary butów określone w różnych systemach numeracji. W tabeli obok porównano numeracje polską (P), angielską (A) oraz francuską (F)."
,,a) Sprawdź, jaki masz rozmiar buta według numeracji polskiej, angielskiej i francuskiej."
P - 26,5
A - 6
F - 41
,,b) Ile centymetrów ma stopa dorosłego, który według angielskiej numeracji ma rozmiar buta 7? Jak długa jest stopa dziecka, które nosi buty w rozmiarze 7?
Stopa dorosłego ma 26,5 cm.
Stopa dziecka ma 15 cm.
,,c) Artur ma numer buta 29 według numeracji francuskiej, a jego tata ma numer 29 według numeracji polskiej. Jaka jest różnica między długośćią stopy Artura a długością stopy jego Taty."
Artur --> 18,5 cm
tata Artura --> 29,0 cm
29,0 - 18,5 = 10,5 cm
odp: Stopa taty Artura jest o 10,5 cm dłuższa niż stopa Artura.
,,d) Pani Jaosia ma według numeracji polskiej mumer buta 25. Podała taki numer, zamawiając sandały w sklepie internetowym. Otrzymała dużo za małe sandały. Jak myślisz, dlaczego? O ile centymetrów były za małe?."
Ponieważ sklep wysłał buty w rozmiarze 25, ale numeracji francuskiej.
25,0 cm - 16,0 cm = 9 cm
odp: Otrzymała sandały o 9 cm za krótkie.